Aviso 04 – Contratação de Escola – Horário 22/PND – Técnico Especializado em Serviço Social (18 horas)
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Contratação de Escola — Lista de ordenação de candidatos | Grupo 430
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Aviso 03 – Oferta de Escola – Horário 14 – 910 – Educação Especial (14 horas)
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No âmbito das atividades do Mês da Leitura 2026, a autora e contadora de histórias Lívia Alencar dinamiza sessões de autor dirigidas ao Pré-Escolar, proporcionando momentos de descoberta, imaginação e contacto com os livros desde cedo.- Detalhes
No âmbito do Mês da Leitura, o Agrupamento de Escolas de Mira promove a atividade “Cuscas – As Aventuras de uma Abelha”, dinamizada por Paulo Santos, apicultor e escritor.Uma experiência envolvente que cruza leitura, ciência e sustentabilidade, com sessões interativas que incluem abelhas e colmeia reais, dirigida aos alunos do 1.º ao 6.º ano, a decorrer nos dias 26 e 27 de fevereiro, em diferentes escolas do Agrupamento.
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No âmbito da disciplina de Expressão Plástica, as alunas da turma 10.º D2 criaram mais uma instalação artística, patente no Bloco E da Escola Secundária Dr.ª Maria Cândida.
Trata-se de uma proposta criativa e sustentável que cruza, de forma simbólica, duas festividades celebradas no mês de fevereiro, São Valentim e o Carnaval , valorizando a expressão artística, a reutilização de materiais e a reflexão estética no espaço escola
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No passado dia 27 de janeiro, os alunos dos Cursos Profissionais de Informática de Gestão e Ação Educativa da Escola Secundária Dr.ª Maria Cândida realizaram uma visita de estudo a Ílhavo, dedicada à inovação, sustentabilidade e cultura.Ao longo do dia, os alunos visitaram o Museu Vista Alegre, a Unidade Industrial Ecogres – Cerâmica Ecológica e o Estaleiro – Estação Científica de Ílhavo, contactando com diferentes realidades onde a tradição, a indústria, a tecnologia e a sustentabilidade caminham lado a lado.
Esta experiência permitiu consolidar aprendizagens curriculares, promover o convívio entre turmas e despertar a reflexão sobre a responsabilidade ambiental, a economia circular e o papel da ciência e da inovação na construção de um futuro mais sustentável.
Os alunos revelaram grande interesse e curiosidade, tornando esta visita um momento significativo de aprendizagem fora da sala de aula.
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